Психопрофилактическая работа включает в себя:

• Адаптацию детей к школьной жизни (первоклассников), к новой школьной ступени (пятиклассников), десятиклассников, рекомендации родителям или лицам, их заменяющим, по оказанию помощи детям в адаптационный период.

• Определение психологической готовности к обучению в школе, раннего выявления способностей, отклонений в развитии и их коррекции.

• Подготовка совместно с учителем программы индивидуальной работы с теми детьми, которые в этом нуждаются.

• Предупреждение у детей психологической перегрузки и невротических срывов, вызванных условиями их жизни, обучения и воспитания.

• Создание благоприятного психологического микроклимата в учебно-воспитательном учреждении через оптимизацию форм общения педагогов с детьми, педагогов с коллегами и родителями, консультирование работников учреждения по широкому кругу проблем.

• Обследование детей при переходе из начальной школы в среднюю.

• Психологическая готовность к ГИА, ЕГЭ.

• Профориентация школьников 9-11 классов.