Психодиагностическая работа — психолого-педагогическое исследование детей на протяжении всего периода обучения, выявление индивидуальных особенностей их развития, определение причин выявленных нарушений развития личности и интеллекта.

Для реализации этих задач практический психолог:

• проводит в случае необходимости психологическое обследование ребенка с целью определения его психического развития, соответствия развития возрастным нормам;

• проводит изучение психологических особенностей детей, их интересов, способностей и склонностей с целью ранней диагностики одаренности, обеспечения индивидуального подхода к каждому ребенку, помощи в профессиональном и жизненном самоопределении;

• диагностирует психологические причины отклонений в интеллектуальном и личностном развитии детей разного возраста, причины нарушения поведения, уровень овладения необходимыми навыками и умениями;

• выявляет степень подготовленности ребенка к школьному обучению и выпускника к самостоятельной жизни;

• определяет склонности, уровень направленности обучающихся, уровень развития познавательных способностей, творческого потенциала и одаренности;

• проводит диагностику общения детей с взрослыми и сверстниками, выявляет психологические причины нарушения общения;

• выявляет профессиональную направленность выпускника и обеспечение его необходимыми знаниями для выбора профессии.

Психодиагностическая работа психолога предусматривает проведение и изучение практического запроса, и формулировку психологической проблемы, выбор метода диагностики и проведение исследования. Заключительным этапом работы можно считать разработку практических рекомендаций.